生活中如何進行數(shù)學(xué)啟蒙？

以我在幼兒園工作了近40多年的經(jīng)驗，幼兒園的孩子，早教重點應(yīng)該放在啟蒙上 ，而非練習(xí)做題。

我一直倡導(dǎo)
，早教應(yīng)該是游戲化 、生活化、兒童化，三者聯(lián)合統(tǒng)一的行為。

尤其是在數(shù)學(xué)早教上，數(shù)學(xué)本身是一門抽象性的課程