生活中如何進行數(shù)學啟蒙
？

以我在幼兒園工作了近40多年的經(jīng)驗 ，幼兒園的孩子，早教重點應(yīng)該放在啟蒙上，而非練習做題。

我一直倡導(dǎo) ，早教應(yīng)該是游戲化、生活化 、兒童化 ，三者聯(lián)合統(tǒng)一的行為
。

尤其是在數(shù)學早教上，數(shù)學本身是一門抽象性的課程，這也造成了這門學科不可避免是比較枯燥的 ，因此家長在做數(shù)學早教的時候，應(yīng)該使用游戲的方式引導(dǎo)孩子學習。

我以積木為例，介紹用游戲啟蒙數(shù)學方法