生活中如何進行數學啟蒙？

以我在幼兒園工作了近40多年的經驗 ，幼兒園的孩子，早教重點應該放在啟蒙上
，而非練習做題。

我一直倡導
，早教應該是游戲化
、生活化、兒童化，三者聯合統一的行為 。

尤其是在數學早教上
，數學本身是一門抽象性的課程 ，這也造成了這門學科不可避免是比較枯燥的，因此家長在做數學早教的時候  ，應該使用游戲的方式引導孩子學習。

我以積木為例，介紹用游戲啟蒙數學方法 。

1 、認識數字

挑選形狀大小一致的樂高積木