生活中如何進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙？

以我在幼兒園工作了近40多年的經(jīng)驗(yàn)，幼兒園的孩子，早教重點(diǎn)應(yīng)該放在啟蒙上，而非練習(xí)做題 。

我一直倡導(dǎo)，早教應(yīng)該是游戲化
、生活化、兒童化，三者聯(lián)合統(tǒng)一的行為 。

尤其是在數(shù)學(xué)早教上 ，數(shù)學(xué)本身是一門抽象性的課程 ，這也造成了這門學(xué)科不可避免是比較枯燥的，因此家長在做數(shù)學(xué)早教的時(shí)候，應(yīng)該使用游戲的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

我以積木為例，介紹用游戲啟蒙數(shù)學(xué)方法 。

1 、認(rèn)識數(shù)字

挑選形狀大小一致的樂高積木，按照1 5的數(shù)量組合在一起 ，同時(shí)將對應(yīng)的數(shù)字寫在每個(gè)積木旁邊，孩子在認(rèn)識數(shù)字的過程中，通過數(shù)數(shù)
，理解數(shù)字的含義。

2